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Haiti : Infrastructure et risques politiques
Que faut-il comprendre du potentiel de risques politiques et l’impact sur l’école ?
Que faut-il comprendre du potentiel de risques politiques et l’impact sur l’école ? Bien que le travail d’ONG dans une économie en voie de développement comporte souvent des risques, Haïti a actuellement un gouvernement démocratique, élu à la suite d’une élection nationale. Le pays bénéficie du soutien de la communauté internationale et d’organismes d'aides internationaux, en tant que seul pays des Amériques considéré comme un des « pays les moins développés »; il est membre de diverses organisations régionales (Association des États de la Caraïbe, Caricom); et travaille à créer des relations plus fortes et plus stables avec son voisin, la République Dominicaine.
De plus, nous pensons que la mise en œuvre appropriée de stratégies d’atténuation des risques est la méthode la plus efficace pour créer la stabilité et la prédictibilité et cette stratégie nous a bien servis d’après notre expérience. Nous avons une expérience du terrain en Haïti grâce à notre personnel et notre conseil d'administration et entretenons des relations importantes avec d'autres ONG et organisations gouvernementales.
L’école compte-t-elle sur la police locale ?
En tant que membre des communautés élargies de Mirebalais et de Boyer, nous travaillons en partenariat avec notre police locale, comme cela se doit. Nous avons également notre propre personnel de sécurité pour la protection des biens et des élèves.
Les pots-de-vin et la corruption jouent-ils un rôle qui pourraient affecter vos opérations en Haïti ?
L’Ecole de Choix a pour politique de ne faire aucun paiement de faveur quel qu’il soit, et d’éviter toute apparence de malversation. Un rapport de nos transactions financières est envoyé à nos comptables et les états financiers sont publiés et audités annuellement de manière indépendante.
Y a-t-il des problèmes d'infrastructure qui affectent le fonctionnement de l’école ?
En ce qui concerne les infrastructures matérielles, l’École de Choix est relativement indépendante des municipalités voisines. Par exemple, lorsque notre route d'accès municipale est devenue impraticable, nous avons construit notre propre route afin de permettre à la ville de poursuivre les travaux.
Comme toutes les autres institutions haïtiennes, l’École de Choix est sujette aux conditions météorologiques d’Haïti (y compris les catastrophes naturelles), ce qui affecte la capacité de nos élèves et de nos enseignants à aller à l’école, ainsi que notre capacité à accéder au matériel régulièrement. Cependant, au cours de notre histoire, nous avons toujours réussi à offrir une année complète de journées scolaires suffisante pour satisfaire le ministère, et nous avons également trouvé des moyens d’accéder au matériel scolaire, si nécessaire.
De quelles sources d’énergie l’école dépend-elle? Faut-il s'attendre à des coupures d’électricité ?
Il y a quatre types d’énergie pour approvisionner l’école: le réseau électrique de Mirebalais, notre propre groupe électrogène, notre onduleur et notre source d’énergie solaire. Chacun est utilisé à des fins différentes, à des moments différents et entraîne des coûts différents.
Paysage éducatif haïtien
Quand Choix a-t-elle été fondée ?
La première pierre du campus de Choix a été posée environ un an après le tremblement de terre en Haïti, au début du printemps 2011. Bien qu’il y ait eu plusieurs collectes de fonds au cours de l’année précédente, des problèmes liés aux titres de propriété ont retardé le début de la construction et une deuxième propriété a dû être sécurisée. Cependant, une fois la propriété définitive identifiée, la construction a commencé et la beauté du campus Choix est incontestable!
Choix a tenu sa première journée de cours le mardi 18 octobre 2011.
Expliquez le soutien national / fédéral aux écoles.
Alors que la Constitution haïtienne prévoit une éducation universelle et gratuite, le gouvernement haïtien actuellement n’a pas les moyens financiers de réaliser cette promesse. Près de la moitié des enfants haïtiens ne vont pas à l’école et le pays a un taux d’alphabétisation d’environ 53%. Quoique le gouvernement soutienne un petit nombre d'écoles, 90% des écoles en Haïti sont gérées par des entités privées, y compris des institutions religieuses, des ONG et d'autres organisations internationales. Moins de 30% des jeunes Haïtiens reçoivent leur diplôme de 6e année, ce qui entraîne également un manque d'enseignants qualifiés.
Le séisme de 2010 a détruit environ la moitié des écoles du pays et a touché les trois principales universités de Port-au-Prince (entrainant une perte catastrophique de professeurs et de personnel), forçant les familles à chercher d’autres solutions ailleurs. Le Ministère de l'Éducation, lui-même, est resté en ruines et sans leadership. Dans l’année qui a immédiatement suivi le séisme, seules 57 écoles ont été reconstruites, selon le Réseau inter-Agence d'éducation.
Les familles doivent-elles payer pour la scolarité de leurs enfants ? Combien ?
Les familles paient généralement l’école en Haïti à raison de 1 000 gourdes haïtiennes par an (environ 25 dollars américains). Ce montant ne couvre que les frais de scolarité et il y a des coûts supplémentaires, tels que pour les livres, les uniformes et les fournitures en plus, ce qui porte le coût total d'une année d'études à 100 dollars ou plus par élève. Souvent, quand une famille doit faire un choix, seuls les garçons vont à l’école.
De plus, les écoles haïtiennes exigent traditionnellement un paiement intégral au début de l'année scolaire avant de permettre à un élève de commencer ses études.
Les frais de scolarité de Choix sont standards mais discrétionnaires. Par conséquent, si une famille est capable de payer, nous nous attendons à ce que cette famille paie. Si elle en est incapable ou si elle n’est pas en mesure de payer au début de l'année, elle peut payer tout au long de l'année, dans la mesure de ses possibilités.
Ainsi, nous veillons à ce qu'aucun enfant ne soit privé d’éducation à cause de sa situation économique. Notre programme de frais de scolarité nous permet aussi de nous assurer que l’équilibre entre les filles et les garçons chez nos étudiants soit maintenu, ce qui est vital pour notre Mission.
Y a-t-il des collèges ou des universités en Haïti ?
Oui. Haïti compte plusieurs collèges et universités de qualité et d’accréditation différentes. Certains étudiants choisissent également de partir dans d'autres pays pour leurs expériences universitaires.
Inscriptions, admissions et règles
Les étudiants devront-ils payer quelque chose pour suivre les cours ?
Voir la réponse plus haut sous la rubrique « Les familles doivent-elles payer pour la scolarité de leurs enfants ? »
Dans quelles circonstances un élève ne serait-il pas admis à Choix ou serait-il renvoyé de Choix ?
La mission et les valeurs de Choix sont essentielles à son succès et à la création d’un environnement sécurisé et encourageant pour tous ses élèves et les membres de la communauté. Choix accueille des élèves et futurs élèves qui peuvent et veulent participer au développement positif de cette communauté. Cette participation inclue la présence régulière et constante en classe, la participation de la famille aux rendez-vous et aux réunions parents-enseignants, l’engagement à s’abstenir de toutes sortes de violence physique dans la résolution des conflits, de harcèlement et autres comportements conformes à nos valeurs.
De plus, vu les effectifs de Choix et notre engagement pour une éducation en petit comité, personnelle et de grande qualité, notre environnement pédagogique peut ne pas convenir à des élèves avec de sérieux problèmes d’apprentissage.
Combien d'élèves fréquentent l'école ?
Choix accueille à peu près 180 élèves de la 1ière à la 6ième année. De plus, Choix offre un programme de soutien académique et d’activités parascolaires après l’école à ses diplômés de la 7ième à la 12ième année, une population croissante en passe d’atteindre les 180 également.
Comment les élèves de Choix vont-ils à l'école ?
Les élèves de Choix peuvent aller à l'école à pied, se faire conduire par leurs parents ou quelqu’un d’autre, ou peuvent choisir de prendre le bus scolaire de Choix. Choix propose un service de bus entre la place principale de Mirebalais et l'école, le matin et après l'école.
A l’origine, comment Choix a-t-il déterminé quel type d’élève serait admis ?
[Pour notre procédure actuelle d'admission, voir la prochaine question et la réponse.]
Quand Choix a commencé à accepter les inscriptions pour son premier groupe d'élèves, la procédure d'admission avait été mise en place par une équipe composée du Conseil, de ses conseillers, de son proviseur d’alors et du personnel. En général, la procédure visait à s’assurer que Choix fournissait l’accès à une éducation de qualité aux
- personnes vivant dans des conditions d’extrême pauvreté
- personnes qui autrement n'auraient pas eu accès à l’éducation.
Afin d’identifier les élèves et les familles répondant aux critères appropriés, la direction de Choix a travaillé avec Fonkoze, la plus grande banque alternative d’Haïti pour les personnes vivant dans la pauvreté. Fonkoze avait dans la région de Mirebalais des employés qui avaient déjà produit des études sur les couches économiques de la population locale. Fonkoze a aidé Choix à la fois à communiquer dans le milieu ses objectifs et à trier les candidats. La direction de Choix était bien consciente qu'aucune procédure - ni aucune stratégie de collecte d'informations - n'est parfaite. Mais les efforts pour atteindre les objectifs fixés ont été difficiles.
Une fois les personnes identifiées, Choix a ensuite cherché à trouver des familles et des élèves qui démontraient un engagement vis-à-vis de la mission et des valeurs de Choix, une volonté de faire partie de la communauté de l’école et une compréhension de la stratégie de l’éducation progressive. Bien que les aptitudes des élèves aient été prises en compte, Choix a été particulièrement sensible à tout concept de test d'intelligence, puisque les élèves pouvaient avoir intégré la communauté de Choix venant d’un milieu académique où, pour une raison quelconque, ils n'avaient peut-être pas donné le meilleur d’eux-mêmes et n'ont pas appris à apprendre. Les responsables de Choix ont cherché à s’assurer que ces élèves ne soient pas pénalisés pour cette expérience antécédente.
Enfin, la politique de Choix a toujours été dès le début que, sauf circonstances exceptionnelles, si un élève d’une famille était admis, tous les enfants de cette famille seraient admis.
Est-ce que Choix accepte les formulaires d’inscription déposés par de nouveaux élèves ?
Au printemps de chaque année, Choix examine le nombre d'élèves ayant complété la 6e année, ainsi que le nombre d'élèves qui passeront de la 1ère à la 2e année, afin de déterminer le nombre de places disponibles en 1ère année pour l’automne suivant.
Les formulaires d’inscription sont d’abord rendus disponibles aux frères et aux sœurs des élèves de l’école de façon prioritaire, puis elles sont distribuées aux membres du public qui pourraient être intéressés. Les membres de la famille immédiate de nos employés (enfants) sont également prioritaires.
Qui décidera de l'admission de l’élève et sur quelle base ?
Le directeur de l’établissement, de concert avec le Conseil d’Administration de Choix décidera de l’admission de l’élève.
Cursus scolaire et formation des enseignants
Quel modèle de cursus scolaire Choix a-t-il adopté ?
Le programme académique de L'Ecole de Choix est basé sur le système éducatif français aussi bien que sur le modèle éducatif haïtien, parce que nous sommes une école haïtienne réglementée par le Ministère de l'Education Nationale haïtien et nos élèves doivent passer les examens standardisés du Ministère.
Les valeurs intrinsèques à la mission de Choix encouragent les élèves à faire leurs propres choix pour leur avenir et celui de leur famille. Dans le but de leur offrir une plus grande variétés d’options, un programme d'études avancé basé sur des structures haïtiennes et américaines est utilisé pour former les élèves. Ainsi, ils sont suffisamment préparés pour leurs examens haïtiens à tous les niveaux, tout en étant complètement prêts à intégrer des programmes universitaires partout dans le monde ou explorer d’autres opportunités, s’ils le désirent.
Les fondements théoriques du programme académique de Choix s’appuient sur la philosophie du théoricien de l’éducation, John Dewey. Pour plus d’informations sur les théories de Dewey et les principes d’éducation progressive, veuillez consulter ces liens.
Qui supervise le programme académique de Choix et qui est responsable du développement professionnel des enseignants de Choix ?
Choix a la chance de pouvoir s'associer à une école haïtienne de très bonne renommée, Aux Alizés, basée à Pétionville. Grâce à l’engagement de sa Directrice Générale, de son Proviseur et de sa Formatrice, ainsi que du Directeur de Choix, Choix offre un programme académique exceptionnel basé sur le développement du leadership et est capable de fournir à ses enseignants d’importantes opportunités de développement professionnel tout au long de l’année.
Quels sont certains des éléments de qualité du programme académique de Choix ?
- Leadership et développement des langues :
- L’enseignement du programme académique de Choix est prodigué en français et en kréyol; l’anglais comme langue étrangère y est aussi inclus. Bien que le système éducatif haïtien soit à la base essentiellement en français, nous croyons qu’il est également indispensable d’enseigner à nos élèves comment lire et écrire dans leur kréyol haïtien. De plus, l’enseignement de l’anglais comme langue secondaire à nos élèves, leur permettra d’avoir accès à de meilleurs emplois partout en Haïti et dans le monde.
- L’enseignement du programme académique de Choix aux élèves est basé sur un sens de prise de décision et de responsabilités morales, tout en prônant et en enseignant le leadership. Les valeurs de Choix sont fondamentales à sa culture et aussi à son programme académique. Ces valeurs sont renforcées dans les assemblées qui regroupent toute l’école, dans le programme de mentorat entre élèves (lecture et mathématiques), le programme de sports, l’accent mis sur la communication et les présentations, entre autres.
- Service communautaire :Les élèves participent à des programmes locaux de services communautaires, tels que des projets de nettoyage dans la localité, d’aide à l’hôpital de la localité Partners in Health, de recyclage, entre autres.
- Programme de repas :Les enfants haïtiens démunis mangent souvent moins d’un repas par jour, les plaçant au plus haut niveau du taux de malnutrition dans le monde, ce qui peut leur être fatal. Choix sert à la fois un goûter le matin et un déjeuner chaud, ce qui encourage les familles à envoyer leurs enfants à Choix tous les jours et améliore la capacité de ces enfants à apprendre et à grandir.
- Équilibre entre filles et garçons : Avec des frais de scolarité adaptables et le fait qu’ils peuvent être payés tout au long de l'année (contrairement aux autres écoles rurales), les parents peuvent envoyer leurs fils et leurs filles à Choix. Choix est ainsi capable de maintenir un nombre égal de garçons et de filles. Quand les parents ont des difficultés à payer les frais de scolarité, ils choisissent souvent d’éduquer seulement leurs fils.
- Activités parascolaires :Choix offre non seulement une chance à l’éducation aux élèves, mais une éducation de très haut niveau. L’apprentissage en classe est agrémenté d’activités parascolaires telles que des leçons sur l’égalité et l’inclusion, la santé, contre le harcèlement et la non-violence, et l’orientation sexuelle (pratiquement inconnue en Haïti).
- Corps enseignant qualifié :Les enseignants de Choix ont des diplômes universitaires et des certificats d’enseignement avec en moyenne un rapport élèves/enseignant de 15 pour 1, ce qui est une exception en Haïti littéralement puisqu’en général les écoles rurales haïtiennes ont d’habitude un effectif de 50 élèves par classe, souvent à l'extérieur, avec des enseignants qui ont parfois à peine une éducation de 6ième année eux-mêmes.
- Informations supplémentaires :Choix est doté également d’un laboratoire informatique, d’une infirmière sur place, d’un programme scolaire de calibre mondial, d’eau potable, d’un programme d’athlétisme (l’équipe de course la mieux classée de la région), de cours d’art, d’éducation parentale, etc...
Que se passe-t-il lorsqu'un élève de Choix obtient son diplôme de 6e année de Choix ?
Le système éducatif haïtien exige que les collèges proposent des enseignants différents et des salles de classe distinctes pour les différentes matières tout au long du cycle du collège. Par conséquent, et pour des raisons financières, Choix n’est pas en mesure d’offrir le cycle du collège pour le moment.
Une fois leur diplôme de l’École de Choix obtenu, les élèves de Choix peuvent poursuivre leurs études dans n’importe quel collège de Mirebalais ; il y en a plusieurs. Bien que ces programmes scolaires ne proposent peut-être pas le programme d’enseignement progressif de qualité, ni l’enseignement de l’anglais ou d’autres ressources utiles que nos élèves trouvent à Choix, poursuivre leurs études est un effort qui en vaut extrêmement la peine et nous l’encourageons de toutes nos forces.
Bien avant que nos élèves obtiennent leur diplôme, Choix travaille avec nos futurs diplômés et leurs familles pour rencontrer et inscrire l’élève au programme académique approprié. Nous travaillons avec les élèves pendant l'été pour être sûr qu'ils soient prêts. Nous payons leurs frais de scolarité, leurs uniformes, les fournitures classiques et leurs manuels scolaires pour leur septième année d’études. En automne, notre Directeur de l’établissement accompagne chaque élève à son nouvel environnement académique.
Est-ce que Choix envisage de continuer au-delà de la 6e année ?
Choix aimerait continuer jusqu’au lycée ! C’est une question de capacité financière. Nous devons nous assurer de la pérennité du programme dont nous sommes responsables actuellement avant d’envisager une expansion.
Si les étudiants de Choix ont la possibilité d’aller à une université en dehors d’Haïti, que ce soit aux États-Unis ou ailleurs, pourquoi Choix est-il optimiste qu’ils voudront retourner en Haïti ?
La mission de Choix est de former des leaders haïtiens pour diriger Haïti. Pour atteindre cet objectif, Choix forme ses élèves avec un sens profond d’identité haïtienne, de fierté, de respect de soi et de dignité. Quand Choix discute de leadership, il s’efforce d’utiliser des exemples de dirigeants haïtiens. Les enseignants inculquent à leurs élèves le sentiment qu’ils ont la possibilité non seulement d’avoir un impact sur leur propre vie ainsi que celle de leurs familles, mais sur la vie de leurs communautés et sur l’avenir de leur pays.
Le souhait de Choix est qu'en renforçant les capacités de ces élèves et de leur communauté et en leur montrant l'impact qu'ils peuvent avoir grâce à l'éducation, ils développeront un sentiment non seulement de responsabilité, mais également d’accomplissement et de joie face aux opportunités qui les attendent dans leur Ayiti Chérie.
Nos partenaires: Partenaires locaux, nationaux et internationaux
L'école est une fondation haïtienne soutenue par un organisme à but non lucratif (501)(c)(3) basé aux États-Unis. Cependant, c’est une école haïtienne et aussi un modèle de partenariat communautaire. Que signifient ces différents rôles et relations en termes d'implication et de responsabilité des partenaires ?
Le conseil d’administration de l’école a demandé aux partenaires leur avis à chaque étape par le biais des réunions de village ou avec la communauté, des remarques des membres de la communauté et de l’implication de la communauté dans les décisions à prendre concernant les problèmes relatifs aux installations, à l’emplacement et à l’impact de l’école sur la communauté. Nous continuons cette procédure régulièrement et apportons également autant que possible des informations et des ressources à la communauté à travers notre organisation à but non lucratif et d’autres partenaires.
Qui prend les décisions concernant le fonctionnement de l’école et les enseignants ?
Choix est géré par son Conseil d’Administration. Les décisions sur le cursus sont influencées par les conseils académiques que nous recevons d’Aux Alizés.
Comment Zynga a-t-il été associé à l'école ?
L’Ecole de Choix est profondément reconnaissante aux joueurs de Zynga et à Zynga.org pour leurs contributions initiales à Choix. Zynga.org a commencé comme la branche caritative de Zynga et est finalement devenue une organisation à but non lucratif indépendante au début de 2012. A travers des campagnes dans les jeux en ligne de Zynga comme Farmville et Zynga Poker, les joueurs de Zynga ont versé des fonds qui ont aidé à construire le campus de Choix et contribué à son développement dans un premier temps.
Choix est maintenant entièrement indépendant de Zynga.
Qu'est-ce que le Bureau de Nutrition et Développement (BND) et quelle est sa relation avec Choix ?
Le BND fournit des repas scolaires à Choix grâce à une subvention à grande échelle de la Banque mondiale. Le BND reçoit l’approbation de ces subventions d’année en année et l’approbation de l’année précédente ne garantit pas l’inclusion de Choix dans la subvention de l’année suivante.
Le BND a été créé en 1986 à l'initiative de Caritas Nederland et de COHAN (Comité de coopération haïtiano-néerlandaise). Le BND est une organisation non gouvernementale haïtienne à but non lucratif, apolitique, non confessionnelle et est régi par les lois de la République d'Haïti.
Le BND concentre ses activités dans les zones rurales plutôt qu’urbaines et collabore avec le gouvernement haïtien, d’autres ONG, des organisations partenaires et ses bénéficiaires. Depuis le début des années 1970, les écoles des différents programmes bénéficiaires reçoivent un déjeuner chaud et environ 26 000 enfants, dans les quartiers les plus défavorisés de Port-au-Prince, reçoivent un goûter le matin.
Qui prépare les repas scolaires ?
L’École de Choix a sa propre cantine scolaire, sa propre cuisine et son personnel de cuisine qui prépare les repas avec de la nourriture distribuée par le BND. Ces repas sont sujets à une sérieuse supervision et à une inspection régulière conformément aux normes de santé et de sécurité maintenues par BND (voir plus haut).
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